Огромное количество людей делится своим опытом наиболее быстрого и эффективного изучения слов, грамматики и прочего. Наряду с тем, количество говорящих на английском языке растет крайне медленно. Дети начинают изучать английский язык со второго класса, а результативность низкая. В чем же реальная проблема? В программах и методиках? Учителях? Условиях? Политике государства в области образования? А может в самих детях и их отношении к учебному процессу?
