В соответствии с планом работы МКУ «Центр информационно-методического и технического обеспечения учреждений образования Балашовского муниципального района» на 2017-2018 учебный год 10 января 2018 года на базе МАОУ СОШ №15 состоялось заседание РМО учителей английского языка РМО «Итоговая аттестация по английскому языку. ОГЭ и ЕГЭ: перспективы развития».Педагоги заслушали следующие выступления: «Подготовка обучающихся среднего звена к итоговой аттестации по английскому языку в формате тестирования», (Стерликова М.А., МОУ СОШ №7), «Учимся писать эссе»» (Мещерякова Е.А. МОУ СОШ №12), «Эффективные приёмы подготовки к ЕГЭ (раздел «Письмо»)», (Редкобаева Е.А.,МОУ СОШ с. Старый Хопер), «Важные аспекты обучения говорению при подготовке к ЕГЭ» (Абсандзе М.А., МОУ «Гимназия им. Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева), « Учимся писать эссе» (Мещерякова Е.А., МОУ СОШ №12).

В ходе заседания РМО был обобщён опыт работы учителя Красновой Е.Г., (МОУ Гимназия №1) по теме «Описание и сравнение картинок при подготовке устной части «Говорение» ЕГЭ по материалам УМК федерального перечня учебников»

С творческим отчётом «Методы формирования, развития и совершенствования навыков аудирования при подготовке к итоговой аттестации ОГЭ» выступила Бирюкова В.Ю. (МОУ СОШ №16).

Педагог Тихонова В.В. (МОУ Гимназия №1) сделала отчет о своих курсах повышения квалификации в Лондоне «St. Giles. LONDON CENTRAL», рассказала о новых методах и приёмах в работе зарубежных коллег, показала фрагмент видео занятия, провела виртуальную экскурсию по историческим местам Лондона, показав презентацию из своих фото, поделилась наглядными брошюрами.

В ходе работы РМО проведён анализ результатов промежуточного мониторинга по английскому языку, итогов муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады (Артамонова Л.Н., МОУ СОШ №15).

Обсуждаемые темы и вопросы, рассматриваемые на заседании РМО учителей английского языка информативны, актуальны, содержательны. С материалами выступлений можно ознакомиться на сайте РМО учителей английского языка http://bal-rmo-eng.ucoz.ru/ в разделе "Методическая копилка".