Актуальные вопросы культурного самоопределения учителя английского языка в пространстве системы повышения квалификации: зачем учителю нужны УМК?

Автор: Надежда БУЛАНКИНА |

В данной презентации речь идет об актуализации вопросов научно-методического и учебно-методического курсового/послекурсового сопровождения/поддержки учителя английского языка в рамках сотрудничества кафедры гуманитарного образования, стажировочных площадок Новосибирска и авторских коллективов УМК изд-ва Просвещение. Целевая установка видится автору в показе возможностей системного сотрудничества кафедры, авторских коллективов учебно-методических комплексов, отечественного издательства «Просвещение» и их зарубежных партнеров во имя повышения эффективности профессионального педагогического образования в целом, и дополнительного, в частности.