Это письмо адресовано преподавателям, которые работают в выпускных классах и готовят учащихся к сдаче Единого государственного экзамена. Сегодня мы подробно рассмотрим задание 1 устной части ЕГЭ. Анализ результатов экзамена 2016 года показал, что некоторые типичные ошибки, допущенные выпускниками предыдущего года, повторились и в этом году. Среди них: неправильное произношение слов или звуков, которое меняет смысл слов, неправильное ударение в словах и несоблюдение интонации в разных типах предложений.
В помощь учащимся, которые готовятся в итоговой аттестации
... Читать дальше »
Прием заявок и конкурсных работ 1.09.2016-31.11.2016
Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся 5—11 классов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования
Вы можете участвовать самостоятельно или в составе проектной группы до З-х человек.
То, каким будет твое будущее, зависит от тебя. В современном мире мало просто уметь писать, читать или считать. Необходимо мыслить творчески, видеть предмет с разных стор
... Читать дальше »
Это письмо адресовано преподавателям, которые работают в выпускных классах и готовят учащихся к сдаче Единого государственного экзамена. Сегодня мы подробно рассмотрим задание 1 устной части ЕГЭ. Анализ результатов экзамена 2016 года показал, что некоторые типичные ошибки, допущенные выпускниками предыдущего года, повторились и в этом году. Среди них: неправильное произношение слов или звуков, которое меняет смысл слов, неправильное ударение в словах и несоблюдение интонации в разных типах предложений.
